巴东明德外国语学校

一所“惟德惟才”的民办学校

发表时间:2020-07-21 08:59作者:赵昱星

我在恩施就听闻千年古镇野三关集镇中心、宋代明相寇准劝农稼穑之地,新建起了一所全州智慧化程度最高、靓丽壮美的全欧式现代化学校——巴东明德外国语学校。

感受外界对巴东明德的赞美之词,又知道是我叔爷爷投资的学校,特别想要来此一睹明德风采,看看叔爷爷的丰功伟绩。但由于学业繁重,这个计划不得不搁置心底。今年高考毕业后有着较长的假期,来明德的愿望终得以实现。




这是一个有思想的学校

行至明德校址,远远可见尖耸入云的塔顶,仿佛要穿透苍穹一般。一只古朴的大钟镶在塔顶。细细观摩这面大钟,古罗马数字透露出神秘与高贵,也许时光老人想要告诉每一个在此求学的学子:“白日莫空过,青春不再来。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每隔一小时就响起的钟声就像告诫大家一定要珍惜时间,在人生中最富有朝气和活力的阶段去做最有价值的事情。在钟塔的旁边矗立着一座现代化的圆形拱顶,挑高的门厅和气派的大门,方形的拱窗和转角的石砌,让人感到高贵华丽,更有一种明德特有的厚重和端庄。走进明德的大门,只见金属的校徽和学校名称在阳光下熠熠生辉。校徽核心是篆字“德”,“德”的下面是一双手,寓意着“讲公德,严私德”。“德”需要创造和践行。要求明德外国语学校全体师生要坚持明德守德,以德为先,以德治校。

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“德”的上方“巴东明德外国语学校”一路汉字,两边是“树叶”,“树叶”象征着学校的蓬勃朝气和盎然春意。整个校徽呈圆形,体现学校管理的“内圆外方”,以人为本,公平正义。“圆”是一种修养,是一种文化;同时也是一种人生哲学,古语曾说:“上善若水任方圆”。“圆”包揽一切又可无限延伸,说明人的主观能动性发挥的越多,能量聚集就越多,学校的发展就无限。

校门正面是行政楼,顺院内广场台阶而上,一边镶嵌着党的教育方针,一边镶嵌着学校校训“惟德惟才,知行合一”,镀金字非常醒目 。每当老师走进明德校园时就会想起教育初心和担起立德树人的责任。“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一,学校把“立德”摆在第一位,《左转》载有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。国无德不兴,人无德不立。党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”,十九大强调要“落实立德树人根本任务”。可见,立德树人是育人之本、德育为先的目标指向。明德全体教师正努力锤炼着“以匠心育人、以博学导航、以大爱立校”的优良校风,培养学生向上向善向好。行政楼进门两边是中国书画院院长题写的对联“学高为师,身正为范”,既是装饰,又是要求,更是目标。正面也是书画院院长题写的“立德树人弘毅自强”,其深刻涵义,都懂的。

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这是一个有故事的学校

从行政楼旁的台阶拾级而上就到了明德广场,明德广场非常宽广,有9000多平方米。站在广场上几乎可以看见全校所有的建筑。广场边上那栋建筑就是学生食堂,分为三层,被州委书记评价为“全州最好的学生食堂”。各个学部分层就餐,井然有序,无不体现着明德学子扎实的校风校纪。与食堂并列隔着大约20米的距离便是学生公寓,男女生各一栋,朱红色的墙壁彰显着深厚的文化自信和教育愿景。每层公寓走道都悬挂着学校统一制作的文化匾牌,是一些行为要求和教育家名言,让学生始终感受一种教育的引力。公寓中体现着现代化建设气息,有自动取水机、洗手台、独立卫生间。一寝4床旨在为同学们提供一个优良的居住环境,为学生提供充足的休息保障。公寓采取严格的规范化管理,洗漱用具和生活用品整齐摆放,床铺被褥整理的一丝不苟,学校有意培养着学生们独立自主的能力。严格管理的同时却不失人性化,生活老师如同一个大家长,关心着同学们的身体健康以及闲暇时在寝室向同学们嘘寒问暖,或闲谈了解他们近期学习状况,若发现问题及时向学生所属班主任汇报,真正做到了细致入微的照顾。

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教学是立校之本,一个学校的好坏总是与教学成果所挂钩。在校训“惟德惟才,知行合一”这个理念的引领下,各班级都做到了管理规范化、精细化、科学化。班干协助老师管理班级日常事务,表册上规范的记载着每日班级事务和操行评分。分小组实行特色化教学,老师充分挖掘着每个学生的潜力与特长,为社会输送着德才兼备的人才。各班级在班级文化建设上颇有用心,每期班级文化建设都认真贯彻落实,每个学生都为本班建设贡献力量,着力将本班打造成校示范班级。上课时间班级氛围活跃,自习时间整个教学楼都安安静静,老师巡查都格外小心,生怕打扰了学生。要求每个学生都养成“勤学善思、触类旁通、追求卓越、慎终如始”的优良学风。老师总是能够做到将本职工作做到极致,甚至不惜花费自身休息时间备课或是完善每个学生的成长档案,老师们对所有的学生都一视同仁,视为己出。他们言传身教,用实际行动诠释了明德扎实的教风:“长善补短、教学相长、专注敬业、着力高远”。

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这是一个有文化的学校

在初中和小学学部院内正面墙壁上分别镶嵌着毛主席和习总书记的:“好好学习,天天向上”、“托起明天的太阳”。我们党和国家领导人高瞻远瞩,有着“教育第一”的强烈意识,始终把教育摆在优先发展地位,对年青一代寄予了深切的希望,希望同学们茁壮成长,成为社会主义事业的建设者和接班人。在高中部院内正面墙体上镶嵌着著名教育学家陶行知先生的“四问”:“我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?”体现着“日日三省吾身则知明而行无过矣”。

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学校时时刻刻都在勉励着各位同学向上发展和各位老师专注敬业。在教学楼各楼层,悬挂着习总书记对教育的重要论述,比如“四有老师”“四个引路人”“六个下功夫”等。我站在“传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的牌匾下,沉思好久,这三个传播、三个塑造既是教师的使命,更是学生的历史责任,今天的教育程度就是我们民族明天的未来。

在整个教学楼的廊道中还分别写着许多古今中外大哲学家、教育家的至理名言,如孔子、孟子、叶圣陶、亚里斯多德、夸美纽斯等教育大家的名言警句共120多幅。先秦荀子的《劝学》和唐代韩愈的《师说》都是高中学过的课文,而再重温却有不同的感受。我反复欣赏了郑远宏老师为明德作的赋:大美明德,福佑家乡......无论从办学愿景和文化内涵上都开始厚筑明德的文化根基。

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这是一个有艺术的学校

行进到教学楼书画室,眼前出现了一张张书画作品,我情不自禁的驻足停留,慢慢欣赏起来。源远流长的中国书画,灵动飘逸着博大精深,蕴含着让人心旷神怡的气韵;同学们的绘画风格各具特色,笔底丹青落于白玄之上,给人一种灵动的美。那些西洋画浓墨重彩,别有一番异国情调。中国的素雅 ,西方的热情,心底的憧憬,生活的写真,一张五彩映出的不止是山水草木,更有处事的方圆之道。

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正沉浸在这些构思巧妙的画作中时,耳边又传来一阵阵钢琴声,时而如行云流水般倾泻而下;时而如天籁演绎出心中最美的歌谣;时而如山涧小径,百折千转;时而跌宕起伏,柳暗花明。一首肖邦的圆舞曲弹奏完毕,另一个方位传来淳朴古雅的古筝声,如山涧泉鸣,似环佩铃响,又如桥下潺潺流水,有时似乎是孤鸿飞过时的几声轻啼。闭目感受,好像听到易安的婉婉叹息,又好像薛涛的浣花小笺,看一朵淡淡的兰花,静静的绽放。

学校苦在短时间内完成了各功能教室的建设,并随即开设了丰富多彩的特长课程,让学生体验艺术,享受快乐,为学生的幸福人生奠基。学生们在才艺的殿堂自由发展、尽显智慧,彰显风采,散发青春的色彩。

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这是一个有前景的学校

明德外国语学校2015年8月由民办巴东光明中学校长赵光明与巴东县人民政府签订协议修建。由于地理位置优异,得天独厚,征地建设历经艰辛。三年征地,一年建设,可谓呕心沥血。但是彩虹总在风雨后,开学一年,就展现出蓬勃生机和明德风采,师以从教为荣,生以能学为幸,师生构成了一幅瑰丽的教育长卷。

幸福的时光总是短暂,回到校门,塔钟上的时间已经转了三个刻度,我的脑海中又回想起州委书记柯俊对明德的高度评价:“有一流的办学条件、一流的办学理念、一流的教学设施、一流的校园环境,一定能够办成一流的学校。”真是羡慕这些孩子们能在这样优异的环境中学习。也希望同学们能够珍惜光阴,在明德这个大家庭中茁壮成长,成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。


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